Presentazione
Data
dal 1 Ottobre 2025 al 30 Gennaio 2026
Descrizione del progetto
Presentazione
La classe 1B della scuola secondaria di primo grado ha realizzato un podcast dedicato al tema del cyberbullismo, a partire dalla lettura del romanzo Viola nella rete. Il progetto ha unito attività di lettura, riflessione e produzione orale, offrendo agli alunni l’opportunità di confrontarsi su un tema attuale e vicino alla loro esperienza quotidiana. Il podcast rappresenta il prodotto finale di un percorso didattico interdisciplinare tra italiano ed educazione civica.
Finalità
Il progetto è stato finalizzato a sviluppare nei ragazzi una maggiore consapevolezza rispetto ai rischi e alle responsabilità legate all’uso della rete, promuovendo al contempo competenze linguistiche e comunicative. Attraverso il lavoro sul podcast, gli alunni sono stati guidati a rielaborare i contenuti del testo narrativo e a trasformarli in un messaggio efficace destinato a un pubblico.
Attività principali
Le attività si sono articolate in diverse fasi:
- lettura e analisi del romanzo Viola nella rete;
- individuazione dei temi principali, con particolare attenzione al cyberbullismo;
- progettazione della scaletta del podcast;
- scrittura guidata dei testi in forma orale;
- prove di lettura e registrazione audio;
- revisione e montaggio del podcast con l’uso di software dedicati (audacity);
- inserimento di elementi sonori (sigla e sottofondo musicale).
Obiettivi
OBIETTIVI di Educazione civica
- sviluppare consapevolezza sull’uso responsabile della rete;
- riconoscere e prevenire situazioni di cyberbullismo;
- riflettere sul rispetto della persona e sulla responsabilità individuale e collettiva;
- promuovere comportamenti attivi di aiuto e solidarietà.
OBIETTIVI trasversali
- potenziare le competenze di comprensione e rielaborazione del testo;
- migliorare l’esposizione orale in contesti comunicativi autentici;
- sviluppare capacità di collaborazione e lavoro di gruppo;
- acquisire competenze digitali di base legate alla registrazione e al montaggio audio;
- favorire l’ascolto attivo e il pensiero critico.
Partecipanti
Il progetto ha coinvolto tutti gli alunni della classe 1B della scuola secondaria di primo grado, ciascuno con un ruolo specifico (conduttori, narratori, lettori, tecnici), al fine di valorizzare le diverse competenze e favorire la partecipazione attiva di tutti.
Risultati
Il percorso ha portato alla realizzazione di un podcast di circa 7 minuti, in cui gli alunni hanno espresso riflessioni personali e condivise sul tema del cyberbullismo. L’attività ha favorito una maggiore consapevolezza nell’uso dei social e ha contribuito a migliorare le competenze espressive e relazionali degli studenti. Particolarmente significativa è stata la partecipazione anche degli alunni più timidi, che hanno trovato nel podcast un contesto protetto per esprimersi. Il prodotto finale rappresenta non solo un elaborato didattico, ma anche uno strumento di sensibilizzazione rivolto ad altri studenti.